2017/02/11〜23 成都治療教育者養成講座
Ⅰ 症例の詳細と物語・昔話
治療教育者にとって必須の知識・情報である各症例の特徴・異能・「隠された叡智」の呼び醒し方・藝術教育の在り方について、事例に多く当たり、詳細に講義・質疑応答する。
1. 現代に於ける治療教育の意義
現代の象徴としての「自閉症」
治療教育者の使命
2. 自閉症
人類進化の突然変異として
3. アスペルガー症候群
感覚システムと悟性システムのせめぎ合い
4. 「ADHD」注意欠陥多動性障害
極度の集中力とその結果としての多動
① 動的「ADHD」
② 静的「ADHD」
③ 「プソイドADHD」と正義
5. 「LD」
「美」と「平和」を愛する子どもたち
6. 「ダウン症」
「自閉症」は個々の違いと良さを教え、「ダウン症」はヒトの共通性と博愛を教える
7. 癲癇と小児ヒステリー
生前と死後を人生に持ち込む子どもたち
① 癲癇の子どもに見られる周囲との共時性、彼らの生き方が周囲の存在意義・運命認知となる
② 希少な症例「小児ヒステリー」の持つ異能、言葉の力、他者への影響力
8. 不登校、引きこもり
彼らの持つ独特な「集中・拡散のリズム」を知る
繊細な感覚が次世代の開拓者となる可能性
9. 虐待
①身体的虐待
実際の暴力行為
②性的虐待
性行為の強要、小児売春
③育児放棄／ネグレクト
放任、放置、放棄
④心理的虐待
暴言、脅迫、ダブルバインド、差別、DV（配偶者に対して暴力をふるうこと）、全否定
Ⅱ 受講生の創作を励まし、母が幼い我が子に語れる物語・昔話の大切さを実体験に学ぶ
以下は受講生の創作した作品について、物語の良さと語りの技術
1. 池を叩く少年
2. 即席麺の悲劇
3. 葡萄の実物語
4. 美しい髪の少女
5. 蛇と玉葱
6. お爺さんの苦労、不正脈、腹の音、歯軋り、屁ひり
7. 風船で逃げる羊と空飛ぶチキンで追いかける犬
8. 落ちたマンゴー
9. 食卓の上で 天然
10. 飛蝗と蚯蚓と雄鶏のうた
11. 女と蛇
12. 豚と少女
13. 泥たちのお土産
14. 全粒粉の興隆
15. 回る回る
16. 蝸牛と蚯蚓
17. 熟れた桃と緑の桃
18. 鳥と老人の野菜汁
19. 鼠仙人
20. 高麗人参の謎
21.巨人族の解放
上記の物語はまとめられ小冊子にして、販売された。
以下がその前書きである。
聯話繚乱
この物語集は、小さな子を持つ母たちが、自ら物語を創り、子どもの心の糧とすることができる勇気を励ますために編まれたのである。
ひとつひとつのお話を楽しんで欲しい。どれをとっても生き生きとして聴く者の心が励まされる。
さあ、あなたも、短くてたわいないようでありながら、日々食べずにはいられなくなる、不思議で、香り高く、予想を裏切る奇想天外な、あなたならではの特別な物語を創ってみよう。
こうして中国中の母たちが、子どもらの心に種を蒔き、それらが幾千幾万の花となって咲き誇るように願うばかりである。
2017/03/14 成都にて 川手鷹彦