12月10日〜19日 成都
治療教育者養成講座 第２回
第２回の講座では、下記項目について講義を行った。
一、子どものための真の藝術（真正给孩子的艺术 True art for the children）
真善美の起源、37,000年前
死の恐怖
生死の意味と尊厳
抽象思考の開始
二、ごっこ遊び、わらべうた、昔話（角色扮演、童谣和童话 Role-plays, nursery rhymes and fairytales）
A. ごっこ遊び
1. ごっこ遊びの意義
2. ごっこ遊びの実践
B. わらべうた
1. わらべうたの意義
2. 年齢に相応しいわらべうたはあるのか？（童谣针对的年纪）
3. わらべうたの構造（童谣的结构）
4. わらべうたの実践と留意点
5. わらべうたの分類（童谣的分类）
6. わらべうた等に於ける方言や外国語の重要性（方言和外国语言的重要性）
C. 昔話
1. 昔話、物語の意義
2. 昔話の構造
3. 昔話の分類（童话的分类）
三、演劇
A. 演劇藝術の歴史
秘儀としての演劇、東西に於ける発祥
B. 総合藝術としての演劇（全艺术之戏剧）
C. 演劇教育（教育中的戏剧）
四、その他、質疑応答など
五、事例集
川手鷹彦